常州信息职业技术学院籽籽同心宣讲团 朋辈教育示范引领全团队

       资助育人是实现立德树人根本任务的重要环节，同时也是推动学生自我教育、赋能学生自我成长的重要措施。2024年4月，数字经济学院建成以入党积极分子、家庭经济困难学生、少数民族学生、新疆籍学生等为主体的“同心·筑梦”资助政策宣讲团。宣讲团以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，守正创新传承资助育人传统，积极践行“受助·感恩·回馈”的实践服务资助育人理念，通过将“扶智”与“扶志”相结合，强化资助育人的效果，完善资助育人目标体系。

（图为常州信息职业技术学院数字经济学院成立“同心·筑梦”资助政策宣讲团现场图）

       为了更好助力高校发展型资助育人体系建设，常州信息职业技术学院“石榴花开籽同心 资资筑梦向未来”暑期社会实践重点项目应运而生。本项目秉持“大资助”和“大统战”工作理念，以资助政策宣传为导向，以“走访+调研+宣讲”模式为核心，将理论学习与社会实践相结合，深入少数民族学生群体，面对面开展有内涵、有人气、互动式、有特色、接地气的主题宣讲，为少数民族家庭经济困难学生提供国家资助政策的咨询和帮助，全面提升他们对国家资助政策的认知度，助力国家构建一个关爱、透明、公正、公平的资助体系，让党和国家的资助政策“飞入寻常百姓家”。

（图为常州信息职业技术学院“石榴花开籽同心 资资筑梦向未来”暑期社会实践重点项目概述图）

       前期，宣讲团成员已经进行“一对一”结对帮扶。本次帮扶和被帮扶对象均为资助系统数据库中的家庭经济困难学生，帮扶范围涉及生活、学习、就业、实习、心理等多方面，帮扶主体需因人而异制定帮扶计划，根据实际拟定帮扶清单，有的放矢确立帮扶措施，实事求是衡量帮扶效果。

（图为“籽籽同心宣讲团”爱心援助在路上——一对一结对帮扶仪式现场图）

       为了更好地开展暑期“三下乡”社会实践活动，近日，常信院“籽籽同心”资助政策宣讲团在SA301会议室召开社会实践团队动员大会。宣讲团团长袁梓皓首先对项目主要内容及日程安排向团队成员们作了详细介绍，项目将集体实践与个人实践相结合，成员们认真聆听，做好记录。项目指导教师、二级学院资助工作辅导员陈扬就项目系列活动的注意事项进行讲解，并为2024年江苏省学生资助宣传大使李兰兰颁发证书，希望李兰兰发挥朋辈教育示范引领作用，助力团队成员更好开展相关活动。

（图为常州信息职业技术学院暑期社会实践“石榴花开籽同心 资资筑梦向未来”项目启动仪式现场图）

       而后，李兰兰带来了一场绘声绘色，独具特色的经验分享，她结合自身励学笃行的经历，将自己多次参加学校资助政策宣传活动、利用宣传海报和思维导图等多种形式向身边学生讲述资助体系、深入家庭经济困难学生家庭进行入户宣传等经历条理清晰地讲述出来。她表示在此过程中，自己真切感受到了党和国家的殷切关切及资助政策的深远意义，也希望通过自身实际行动，致力于资助政策的宣传，将这份温暖分享传递给其他有需要的人。

（图为2024年江苏省学生资助政策宣传大使李兰兰给项目团队成员作经验分享现场图）

       项目指导教师、二级学院专职辅导员毛蒙蒙作总结发言，希望团队成员们在实践过程中用青春脚步丈量祖国大地，用时代声音讲好资助故事，以伟大的建党精神为指引，振奋精神、勇往直前，不断讲述新时代下资助工作的新篇章，为众多学子漫长的求学之旅送去温暖与帮助，减轻贫困家庭父母的重担，引导贫困家庭的孩子心怀感恩，立志报效祖国。

（图为常州信息职业技术学院“石榴花开籽同心 资资筑梦向未来”暑期社会实践重点项目团队合照）

       启动仪式后，二级学院资助工作辅导员和专职组织员分别针对各级各类资助政策、党和国家统战方针对团队成员开展培训，针对2024年版《江苏省高校学生资助政策简介》、省教育厅等十四部门印发《关于加强家庭经济困难学生发展型资助育人工作指导意见》、《省政府办公厅关于进一步做好国家助学贷款工作的通知》等政策文件进行深度解析。

       另外，团队成员通过查阅资料、交流研讨，对我省在高等教育阶段所实施的一系列资助政策，包括国家奖学金、国家助学金、国家助学贷款等多种措施进行学习，并对宣讲内容进行轮流试讲，每位成员以自己独特的方式进行了详细的阐述，旨在全面落实资助工作，提高宣讲知识储备，掌握资助工作总体方针，努力提升资助政策的宣传效果，奠定后期资助宣传工作总基调。

（图为常州信息职业技术学院“石榴花开籽同心 资资筑梦向未来”暑期社会实践出征仪式团队合照）

       未来，团队将持续深入践行朋辈教育示范引领全团队指导路线，不断扩大资助政策宣传的影响力，让国家政策的春风吹绿每一片教育荒漠，帮助困难学子重拾学习之梦，点亮成才希望。