山东科技大学三下乡：党建引领 专业赋能 奏响黄河流域高质量发展与生态环境保护进行曲

       黄河是中华文明的摇篮，也是中国的母亲河，承载着悠久的历史和深厚的文化底蕴。然而，黄河的治理问题一直以来都是国家发展的重大课题。从古至今，黄河频繁发生的洪涝灾害与泥沙淤积问题不仅影响了沿岸人民的生产生活，也对生态环境造成了深远的影响。因此，黄河治理不仅关乎区域经济的高质量发展，更涉及到生态保护和可持续发展。

       在这一背景下，习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的重要讲话为我们指明了方向，提出了“黄河战略”的具体实施路径。通过科学治理和系统保护，旨在实现黄河流域的生态修复和经济可持续发展。这一战略不仅关注河流的水文变化和生态恢复，还强调了文化遗产的保护与传承。

       为深入贯彻落实习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的重要讲话精神，积极融入“黄河战略”，巩固地信党支部“一部一品”党建特色项目建设。7月30日，测绘学院 “情系九曲，豫见黄河”社会实践队赴河南郑州、洛阳，开展了从大学校园到乡村田野、从理论课堂到实地实践，为服务黄河流域高质量发展与生态环境保护贡献“地信力量”，以实际行动诠释“以学促干，学以致用”。

图为团队参观黄河水利委员会花园口水文站（金琦楠摄）

       黄河中下游的分界点在郑州黄河风景名胜区的桃花峪，黄河的危险正是从其附近的花园口开始的。实践队第一站赴黄河水利委员会花园口水文站，在站长刘健的介绍下了解了花园口水文站的发展历史以及现阶段的河务工作情况，并学习调研了“2002年--2023年调水调沙花园口水文站断面及过流能力变化”等数据。团队成员结合前期整理的问题和现阶段的河务工作提出了自己的一些想法，通过与工作人员交流，对信息时代的河务工作地信人能做什么有了自己更深的理解，为保障黄河的安全稳定贡献自己的智慧和力量。

图为团队与黄河水利委员会花园口水文站工作人员交流学习（金琦楠摄）

       实践队员们来到了黄河大堤和黄河国家湿地公园，在黄河岸边对下游浅滩区的水质进行采样，通过现场实践掌握了水质监测采样的方法。同时队员们通过走访花园口村并咨询当地民众，进一步了解黄河治水历史以及治水前后生态环境的变化。队员们走出书本，将知识融入实践，在加强生态保护意识的同时，开发了学识运用的渠道，提高自我创新能力。

图为团队走访黄河沿岸并采样（金琦楠摄）

       习近平总书记指出：“一个博物院就是一所大学校”。为探访黄河两岸的文化发展脉络，感受黄河流域历史文化底蕴，实践队员们来到了河南博物院和洛阳博物馆。走进“泱泱华夏 择中建都”展厅，古人鲜活的生活场景徐徐展开——铜爵饮酒、铜斝温酒、陶盉以礼、铜铃声声……，实践队员们与这些文物面对面对望，似乎看到了当时生活与信仰交织同行，文明的河流绵延不绝。走进洛阳博物馆，在讲解员的带领下，大家深深感受到了辉煌的河洛文明，看到了精美的文物，聆听了文物背后的故事，了解了洛阳作为十三朝古都的历史发展脉络。

图为团队参观河南与洛阳博物馆（金琦楠摄）

       毛主席视察黄河时强调“要把黄河的事情办好”。随着一代又一代“治黄”人的努力，小浪底，三门峡等一批治黄水利工程竣工，守护黄河岁岁安澜的千年梦想终于实现，治黄精神也在社会主义建设、黄河治理实践中得到新的注解。实践队员们来到小浪底参观水利枢纽工程，队员们了解了这座集防洪、防凌、减淤、供水、灌溉、发电等为一体的大型综合性水利工程在保护黄河、推动社会发展中的重要作用。在参观过程中，实践队员们为工程的宏伟规模、壮观景象和巨大效益所震撼，同时对中华民族劳动者展示的勤劳、勇敢、智慧和挑战精神深感自豪。

图为团队走访小浪底水电站并采样（金琦楠摄）

       活动结束后，实践队员们围绕习近平总书记深入推动黄河流域生态保护和高质量发展的重要讲话精神展开了讨论交流，大家纷纷表示，作为一名新时代地信学子，要将专业知识与聚力推动黄河流域生态保护和高质量发展结合起来，新时代青年在新的历史起点上，传承“治黄”精神，讲好黄河故事，延续历史文脉，是担当、是使命、更是职责。